
Éducation bilingue : une mise en œuvre jugée incohérente
La Coalition des administrations scolaires de district du Nunavut (CASDN) a récemment dévoilé son rapport 2025 « Des promesses à la réalisation : les voix inuit dans l’éducation bilingue » qui présente l’état de la langue d’enseignement dans les écoles du Nunavut. Le document dévoile la nécessité d’agir maintenant pour mettre en œuvre un système d’éducation bilingue qui respecte les droits linguistiques des élèves inuit.